Με τις πανελλαδικές εξετάσεις να αποτελούν πλέον παρελθόν, οι τελειόφοιτοι των Λυκείων της Κω αφήνουν πίσω τους μια χρονιά γεμάτη απαιτήσεις, πίεση αλλά και ελπίδα. Σε λίγες μόλις ημέρες θα είναι επίσημα φοιτητές, έτοιμοι να ανοίξουν τα φτερά τους και να ακολουθήσουν τα όνειρά τους.
Οι μαθητές που μίλησαν στο «ΒτΚ» περιγράφουν τις δυσκολίες της τρίτης Λυκείου, τη σκληρή προετοιμασία και το άγχος των εξετάσεων, αλλά και τα μυστικά που τους οδήγησαν στην επιτυχία.
Τώρα, με τις βαλίτσες έτοιμες για το νέο ταξίδι της φοιτητικής ζωής, οι νέοι φοιτητές της Κω κοιτούν μπροστά με αισιοδοξία και αποφασιστικότητα και σχεδιάζουν πλέον το μέλλον τους…
Α. ΜΟΡΕΤΤΟ: ΟΙ ΚΟΠΟΙ ΜΟΥ ΑΠΕΔΩΣΑΝ ΚΑΡΠΟΥΣ
Η Αργυρώ Μορέττο, μαθήτρια του ΕΠΑΛ Κω (κατεύθυνση τουριστικά) συγκέντρωσε 15.800 μόρια και πέρασε στο Τμήμα της Ανωτέρας Σχολής Τουριστικής Εκπαίδευσης Ρόδου
Η ίδια δηλώνει απόλυτα ικανοποιημένη, καθώς – όπως τονίζει – οι κόποι όλων αυτών των χρόνων απέδωσαν καρπούς. Αξίζει να σημειωθεί ότι είναι ανάμεσα στις πρώτες σε βαθμολογία μαθήτριες από όλη την Ελλάδα που εισήχθησαν στη συγκεκριμένη σχολή.
Όσον αφορά τα θέματα των εξετάσεων, η Αργυρώ τα χαρακτήρισε «βατά» για έναν σωστά προετοιμασμένο μαθητή, με τα Μαθηματικά να αποτελούν τη μεγαλύτερη δυσκολία σε σύγκριση με τα υπόλοιπα μαθήματα. Παρά την πρόκληση, κατάφερε να φτάσει στον στόχο της, χωρίς τη βοήθεια φροντιστηρίου, μελετώντας καθημερινά 2-3 ώρες. Στον ελεύθερό της χρόνο ασχολούνταν με το αγαπημένο της άθλημα, την ποδηλασία, που τη βοηθούσε να χαλαρώνει.
Η ίδια, συμβουλεύει τους νέους υποψήφιους να μην έχουν υπερβολικό άγχος, να μην είναι συνεχώς πάνω από τα βιβλία, αλλά να αφιερώνουν χρόνο στον εαυτό τους, ώστε να έχουν ισορροπία. Στους μαθητές που δεν τα κατάφεραν φέτος, προτείνει να μη σταματήσουν την προσπάθεια, να ξαναδώσουν εξετάσεις αν το θέλουν ή να κοιτάξουν και άλλες εναλλακτικές λύσεις, γιατί οι επιλογές είναι πολλές.
Σ. ΔΙΑΜΑΝΤΗΣ: ΧΡΕΙΑΖΕΤΑΙ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΚΑΙ ΑΦΟΣΙΩΣΗ
Ο Στέλιος Διαμαντής, μαθητής του 1ου Λυκείου Κω (Θετική κατεύθυνση) κατάφερε να συγκεντρώσει περίπου 15.000 μόρια και να πετύχει την εισαγωγή του στο Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών στην Κοζάνη.
Ο ίδιος δηλώνει αρκετά ικανοποιημένος από το αποτέλεσμα, καθώς το συγκεκριμένο τμήμα αποτελούσε τη δεύτερη επιλογή του, ενώ όπως υπογραμμίζει, καθοριστικό ρόλο στην απόφασή του, έπαιξε η προοπτική επαγγελματικής αποκατάστασης.
Αναφερόμενος στη δυσκολία των μαθημάτων, τονίζει πως η Φυσική ήταν αυτή που τον δυσκόλεψε περισσότερο, ενώ για τα υπόλοιπα πιστεύει ότι, με σωστή προετοιμασία, οι μαθητές μπορούσαν να ανταπεξέλθουν. Ο Στέλιος διάβαζε καθημερινά 3-4 ώρες, ενώ παρακολουθούσε και φροντιστήριο, το οποίο – όπως λέει – τον βοήθησε σημαντικά. Παρόλα αυτά, επισημαίνει ότι η επιτυχία μπορεί να έρθει και χωρίς φροντιστήριο, αλλά με πολύ περισσότερη προσωπική προσπάθεια.
Ο χρόνος του ήταν περιορισμένος, λόγω του εντατικού προγράμματος διαβάσματος, ωστόσο στις λίγες στιγμές που έβρισκε ελεύθερο χρόνο, προτιμούσε είτε να ξεκουράζεται στο σπίτι είτε να βγαίνει βόλτα με την παρέα του, ώστε να αποφορτίζεται.
Για τα «μυστικά» της επιτυχίας, ο Στέλιος τονίζει πως απαιτείται συγκέντρωση και αφοσίωση κατά τη διάρκεια της μελέτης, αλλά και επαρκής ξεκούραση ώστε να καθαρίζει το μυαλό και να αποδίδει καλύτερα.
Τέλος, στέλνει το δικό του μήνυμα σε όσους δεν κατάφεραν να πετύχουν τον στόχο τους στις Πανελλήνιες, προτρέποντάς τους να μην απογοητεύονται, αλλά να αναζητήσουν εναλλακτικούς δρόμους, καθώς οι ευκαιρίες στη ζωή δεν σταματούν.
Α. ΤΟΥΦΕΞΗΣ: ΣΤΟΧΟΣ ΕΠΕΤΕΥΧΘΗ
Στο Τμήμα Οικονομικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Κρήτης πέτυχε την εισαγωγή του ο Αποστόλης Τουφεξής, μαθητής του 2ου Λυκείου Κω (κατεύθυνση Οικονομικά), συγκεντρώνοντας περίπου 12.000 μόρια. Ο ίδιος δηλώνει απόλυτα ικανοποιημένος, καθώς – όπως αναφέρει – ο στόχος που είχε θέσει εξαρχής επετεύχθη, αφού το συγκεκριμένο Τμήμα ήταν η πρώτη του επιλογή. Όπως εξηγεί, του αρέσουν πολύ τα οικονομικά και πιστεύει ότι θα του ανοίξουν περισσότερες επαγγελματικές ευκαιρίες στο μέλλον.
Για τα φετινά θέματα των Πανελληνίων, ο Αποστόλης τα χαρακτήρισε «σχετικά βατά» για όσους είχαν προετοιμαστεί σωστά, με την Πληροφορική να αποτελεί το μεγαλύτερο εμπόδιο. Όσον αφορά τη μελέτη του, διάβαζε περίπου τρεις ώρες την ημέρα, ενώ στον λίγο ελεύθερο χρόνο που διέθετε – συνήθως το βράδυ – προτιμούσε να ξεκουράζεται στο σπίτι ή να βγαίνει βόλτα με φίλους.
Ιδιαίτερη αναφορά έκανε στη συμβολή του φροντιστηρίου, το οποίο θεωρεί καθοριστικό για την επιτυχία. Όπως σημειώνει, είναι πολύ δύσκολο να πετύχει κανείς χωρίς αυτήν τη βοήθεια, δεδομένου του τρόπου με τον οποίο είναι δομημένο σήμερα το εκπαιδευτικό σύστημα.
Τέλος, έδωσε τη δική του συμβουλή προς τους μελλοντικούς υποψηφίους: «Για να πετύχει κάποιος στις Πανελλήνιες χρειάζεται αφοσίωση, προσήλωση και προσπάθεια. Σε όσους δεν τα κατάφεραν φέτος, θα έλεγα να μην απογοητεύονται: αν το θέλουν πραγματικά να ξαναδώσουν εξετάσεις ή να κοιτάξουν και άλλους δρόμους».
Ν. ΤΟΥΦΕΞΗΣ: ΣΥΣΤΗΜΑΤΙΚΟ ΔΙΑΒΑΣΜΑ
Ο Νίκος Τουφεξής μαθητής του 2ου Λυκείου Κω (κατεύθυνση Οικονομικά), συγκέντρωσε περίπου 13.000 μόρια και πέτυχε την εισαγωγή του στο Τμήμα Οικονομικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Κρήτης, όπου εκεί θα βρει και τον δίδυμο αδελφό του Αποστόλη.
Είναι πολύ ικανοποιημένος, καθώς ήταν η πρώτη του επιλογή και είχαν αποφασίσει με τον αδελφό του να πάνε μαζί στο ίδιο Τμήμα.
Τα φετινά θέματα των εξετάσεων θεωρεί ότι δεν ήταν τόσο δύσκολα εκτός από το μάθημα της Πληροφορικής που τον «παίδεψε» αρκετά.
Ο Νίκος πήγαινε φροντιστήριο και θεωρεί ότι είναι πολύ σημαντική η βοήθειά του, επισημαίνοντας ότι για να περάσει πλέον κάποιος χωρίς την βοήθειά του, θα χρειαστεί πολύ μεγαλύτερη προσπάθεια και χρόνο, που δεν υπάρχει.
Διάβαζε περίπου 5-6 ώρες την ημέρα και στον λίγο ελεύθερό του χρόνο προτιμούσε να ξεκουράζεται για να «γεμίζει τις μπαταρίες του».
Συστήνει στους νέους υποψήφιους να κάνουν συστηματικό διάβασμα, να μην απορροφούνται στο κινητό και να είναι συγκεντρωμένοι την ώρα του μαθήματος και του διαβάσματος. Όσο για αυτούς που δεν κατάφεραν να πετύχουν τον στόχο τους, τονίζει ότι δεν ήλθε και το τέλος του κόσμου και μπορούν είτε να ξαναδώσουν πανελλήνιες, είτε να βρουν εναλλακτικούς δρόμους, καθώς οι επιλογές είναι πολλές και ενδιαφέρουσες.
(Στάθης Πίτσης)
